熱の込め方

　こことこ研修で週イチで授業みてます。そのうち私の番もまわってくるんですが。で、授業技術とかもさることながら、熱の込め方について学んでもいたりする。

• １回目の授業では、まず「目標」を語る。例：××では○○が大事なんだよ。だから今●●をやるんだよ
• ２回目の授業では、小テストの結果にふれる。例：小テストでマルがつくのはあたりまえなんだよ。でもお前ら、これは何？　そんな状態で受かるのか？　私が以前持ってた生徒で△△がいて、〜〜〜結局うかんなかったよ。お前にはそうなってほしくない。だからそんなこと言ってる。
• 以下、１回目と２回目の繰り返し。

「目標」ってのは内部テストだったり、実際の受験問題だったりする。とにかく教師のミクロな権力を発生させるための道具。使い切る。