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　金曜の輪読会×３が終わって、ぼちぼち再稼動。江戸期の言語学習に向けられた欲望をリサーチ。しかし、その欲望のありさまをどうやって同定しよう？　文献を読んでるとイメージは湧くのだが、しかしとある言説がどれほどポピュラーだったか（共有されてたか）をきちんと示すのには明治期よりも難しいのではないだろうか…。

　ありがちな方法とそれに対する脳内反論。

• 当代の思想家の言語活動に対する欲望から追う→その思想家の位置価を追うと相当限定的にならざるを得ない。そもそも「本にこう書かれていた」→「世の中みんなそう考えた」では、愚民観もいいところでしょう。

• 当代の（学事奨励に関する）法令集から欲望を跡付ける→そりゃ為政者の側はそうかもしれないけど…。

　民衆の言語活動に対する欲望（あるいは必要）をどう跡付けるか、という問いへ、私の問いはブレイクダウンできそうです。