先日のゼミで「おまえの論文の仮想敵は何だ？」といわれました。 そのときはとっさに『教養の歴史社会学』（宮本直美，2006年，岩波書店）が既存の音楽学に相対したように、ひとまずは国語教育学の相対化に資すのではないか、と漠然と考えていた。ところがき…